地龙是蚯蚓，天龙是壁虎；红花、紫草、青黛、五倍子、桑葚不仅是中药，更是天然的染色剂……昨天（11月13日），一场由天山中医医院主管中药师蒋斌主讲的中医课程——“走进中草药”，让姚连生中学的孩子们大开眼界。
这堂名为“走进中草药”的中医课程，从谜语开始。如来佛的手掌、牧童、打开信来半字无，谜面一出，学生们争先恐后地说着自己心中的谜底，当老师说出正确的谜底：佛手、牵牛子和白芷时，孩子们恍然大悟。
课上，孩子们看着各类药材新奇不已，入药的蜈蚣、蝎子在男孩子们的手中竞相传看，女孩子们则更喜欢玫瑰花、紫草这类的药材。听说中草药也可以做染色剂，几位学生亲自在手上做起了试验，将紫草的颜色染在了手指上。
本来表面紧致的胖大海，浸泡后真的变成了一个“胖子”；红红的西红花泡出的水不是红色，而是金黄色。这一个个神奇的变化让孩子们大开眼界，惊叹不已。
“我们在以前的课上了解过耳穴疗法，学练过五禽戏。这这堂课中，我又学了很多中草药知识，了解到很多有趣的中药名称，这让我对中医博大精深的文化充满了兴趣。”说到中医课程，姚连生中学学生张绮珏感受颇深。
从去年11月开始，天山中医医院与姚连生中学合作，进行系列中医讲座，如今已开展漫谈国医精粹、认识中药、耳穴保健与干预、中医智慧里的香佩疗法、中医传统功法（五禽戏）等系列课堂讲座，并进行了香囊制作、功法教授、手法指导等体验活动。
2016年国务院发布了《中医药发展的策略规划纲要（2016-2030年）》，第一次从战略层面系统部署中医药的振兴发展，要求积极营造良好的社会氛围，推动中医药基础知识纳入中小学民间传统文化、生理卫生课程，提高全民中医药文化素养的重大举措。2017年2月，中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优良历史传统文化传承发展工程的意见》，第一次以形式推动中华优秀民间传统文化传承发展，要求把优良历史传统文化全方位融入国民教育各个领域、各个环节，把优秀民间传统文化价值深度嵌入百姓生活。
“我们学校引进中医药课程的目的，一是对中医药这样优良历史传统文化的传承，学校有着义不容辞的责任；二是希望学生对中医药知识有科学和客观的了解，不断拓宽学生的眼界和思维；三是希望学生们可以学以致用，比如通过端午节做香囊，他们既知道了香囊的由来和作用，又成为了文化传承的小使者。”姚连生中学校长张劼对记者说。
近年来，长宁区惠民项目——中医文化进校园将中医药健康服务从医疗体系内的专业领域逐步扩大到各部门协同服务的大卫生、大健康领域范畴。为此，2017年4月，长宁区“治未病”工作办公室通过区教育局、区卫健委的牵线协调，联合华阳社区，进驻兆丰幼儿园，邀请华东医院专家开展非遗讲座，华阳社区医生指导捏脊手法等，开启了中医文化进校园的推广。
“中医知识的传承，是我们责无旁贷的责任。文化是一种习惯，这个习惯要从小养成，我们便把中医文化进校园工作作为传承中医精髓的一个很重要的途径。”长宁区“治未病”工作办公室副主任、天山中医医院副院长朱吉说。
“走进神奇的中草药”课程结束了，孩子们久久不肯离开，围着老师问东问西，这些花花草草、枝枝叶叶，已经在他们的心中埋下了种子，也许有一天，便会生根发芽，开花结果。
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